Приложение № 37
Утверждено 
постановлением главы 
городского округа Богданович 
от 31.12.2020 № 1642

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на 2021 и плановый период 2022 и 2023 годов

Наименование муниципального учреждения городского округа Богданович: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – Грязновская средняя общеобразовательная школа

Часть 1. Сведения об оказываемых муниципальных услугах

Раздел 1

1. Характеристики муниципальной услуги.

Наименование муниципальной услуги	Уникальный номер реестровой записи	Показатель, характеризующий содержание муниципальной услуги (по справочникам)	Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги (по справочникам)	
		_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	
1	2	3	4	5	6	7	
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования	801012О.99.0.БА81АЭ92001	-	-	-	Очная	-	

2. Категории потребителей муниципальной услуги: физические лица.

3. Показатели, характеризующие объем и качество муниципальной услуги:
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значения показателя	Допустимое (возможное) отклонение	Коэффициент весомости	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год			
1	2	3	4	5	6	7	8	
Доля аттестованных педагогов от количества педагогов, подлежащих аттестации	%	744	100	100	100	5	0,5	
Доля обучающихся 2-4 классов, переведённых в следующий класс	%	744	100	100	100	1	0,5	

3.2. Показатель, характеризующий объем муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателя	Средний размер платы (цена, тариф) за единицу услуги	Допустимое (возможное) отклонение	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год		
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
Число обучающихся	человек	792	89	95	95	-	-	-	5%	

4. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления: муниципальная услуга оказывается бесплатно.

5. Порядок оказания муниципальной услуги:
5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги (наименование, номер и дата нормативного правового акта):
1)	Конвенция о правах ребенка, одобренная Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989г, (ст.28);
2)	Конституция РФ от 12.12.1993 г. (ст.43);
3)	Федеральный закон от 06.10.2003г № 131ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ", (ст.16 п.1п.п.13);
4)	Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в РФ";
5)	Закон РФ от 24.07.1998г № 124 - ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ" (ст.13);
6)	Закон РФ от 22.08.2004г № 122 ФЗ "О внесении изменений в законодательные акты РФ и признании утратившими силу некоторых законодательных актов РФ в связи с принятием федеральных законов "О внесении изменений и дополнения в ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной субъектов РФ" и "Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ" (ст.16);
7)	Федеральный закон от 21.12.1994г № 69 ФЗ "О пожарной безопасности";
8)	Федеральный закон от 22.07.2008г № 123 ФЗ "Техрегламент о требованиях пожарной безопасности" (ст.5,32,52,81);
9)	СНиП 21-91-07 "Пожарная безопасность зданий и сооружений";
10)	СанПин 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;
11)	СанПин 2.1.4.2652-10 "Гигиенические требования безопасности материалов, реагентов, оборудования, используемого для водоочистки и водоподготовки";
12)	СанПин 3.5.2.1376-03 "Дезинсекция";
13)	СанПин 2.2.1/2.1.1.1278-03 "Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий";
14)	СП 3.1.2950-11 "Профилактика энтеровирусной (неполио) инфекции";
15)	СП 3.1.2951-11 "Профилактика полиомиелита";
16)	СП 3.1.2952-11 "Профилактика кори, краснухи, эпидемического паротита";
17)	МУ 3.1.2837-11 "Эпидемиологический надзор и профилактика вирусного гепатита А";
18)	МУ 3.1.2792-10 "Эпидемиологический надзор за гепатитом В";
19)	МУ 3.1.1.2969-11 "Эпидемиологический надзор лабораторная диагностика и профилактика норовирусной инфекции";
20)	МУ 3.1.1.2957-11 "Эпидемиологический надзор лабораторная диагностика и профилактика ротавирусной инфекции";
21)	МУ 3.5.1.2958-11 "Дезинфекционные мероприятия при псевдотуберкулезе и кишечномиерсиниозе";
22)	МУ 3.5.3.2949-11 "Борьба с грызунами в населенных пунктах, на железнодорожном, водном, воздушном транспорте";
23)	Закон Свердловской области от 15.07.2013 г. №78-ОЗ "Об образовании в Свердловской области";
24)	Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г № 1014 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования";
25)	Постановление Правительства РФ от 25.04.2012г № 390 "О противопожарном режиме";
26)	Устав городского округа Богданович принят Решением Думы МО «Богдановичский район» от 27.05.2005 № 39
27)	Постановление главы городского округа Богданович от 01.12.2015 г. № 2541 «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений городского округа Богданович и финансового обеспечения выполнения муниципального задания»;
28)	Устав МАОУ – Грязновская СОШ, утверждён постановлением главы городского округа Богданович от 14.03.2019 № 494
29)	Лицензия от 27 октября 2015 № 17951, выдана Министерством общего и профессионального образования Свердловской области;
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги.

Способ информирования	Состав размещаемой информации	Частота обновления информации	
1	2	3	
1.	Размещение информации на информационном стенде образовательного учреждения	Сведения о типе, виде и наименовании                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        образовательного учреждения, номер и дата свидетельства об аккредитации, лицензии на право ведения образовательной деятельности, перечень реализуемых основных и дополнительных образовательных программ, формы и строки их реализации.	По мере изменения информации	
2.	Официальный сайт общеобразовательного учреждения в сети Интернет, официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях  www.bus.gov.ru	1. Информация о дате создания Учреждения; о структуре Учреждения; о реализуемых основных и дополнительных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств бюджета; об образовательных стандартах и о требованиях; о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации; о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса ( в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружениях, условиях питания, медицинском обслуживании, доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается учащимися; о поступлении , расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года. Размещение муниципального задания, отчета о реализации муниципального задания
2. КОПИИ:
Документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);утвержденного в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; Устав учреждения; распорядительного акта о закрепленной территории.	По мере изменения информации	
3.	Родительские собрания	Информация о ходе предоставления услуги	Раз в четверть	
4.	Средства массовой информации	Отчеты	По мере необходимости	

Раздел 2

1. Характеристики муниципальной услуги.

Наименование муниципальной услуги	Уникальный номер реестровой записи	Показатель, характеризующий содержание муниципальной услуги (по справочникам)	Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги (по справочникам)	
		_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	
1	2	3	4	5	6	7	
Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования	802111О.99.0.БА96АЮ58001	-	-	-	Очная	-	

2. Категории потребителей муниципальной услуги: физические лица.

3. Показатели, характеризующие объем и качество муниципальной услуги:
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значения показателя	Допустимое (возможное) отклонение	Коэффициент весомости	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год			
1	2	3	4	5	6	7	8	
Доля аттестованных педагогов от количества педагогов, подлежащих аттестации 	%	744	100	100	100	5	0,5	
Доля обучающихся, переведенных в следующий класс	%	744	100	100	100	1	0,5	

3.2. Показатель, характеризующий объем муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателя	Средний размер платы (цена, тариф) за единицу услуги	Допустимое (возможное) отклонение	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год		
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
Число обучающихся	человек	792	109	110	113	-	-	-	5%	

4.Нормативные правовые акты. Устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления: согласно п.4. Раздела 1, Части 1.

5. Порядок оказания муниципальной услуги
5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги: согласно п. 5.1. Раздела 1, Части 1.
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги: согласно п. 5.2. Раздела 1, Части 1.

Раздел 3

1. Характеристики муниципальной услуги.

Наименование муниципальной услуги	Уникальный номер реестровой записи	Показатель, характеризующий содержание муниципальной услуги (по справочникам)	Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги (по справочникам)	
		_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	
1	2	3	4	5	6	7	
Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования	802112О.99.0.ББ11АЮ58001	-	-	-	Очная	-	

2. Категории потребителей муниципальной услуги: физические лица.

3. Показатели, характеризующие объем и качество муниципальной услуги:
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значения показателя	Допустимое (возможное) отклонение	Коэффициент весомости	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год			
1	2	3	4	5	6	7	8	
Доля аттестованных педагогов от количества педагогов, подлежащих аттестации 	%	744	100	100	100	5	0,5	
Доля обучающихся, переведенных в следующий класс	%	744	100	100	100	1	0,5	

3.2. Показатель, характеризующий объем муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателя	Средний размер платы (цена, тариф) за единицу услуги	Допустимое (возможное) отклонение	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год		
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
Число обучающихся	человек	792	12	19	19	-	-	-	5%	

4.Нормативные правовые акты. Устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок  ее (его) установления: согласно п.4. Раздела 1, Части 1.

5. Порядок оказания муниципальной услуги
5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги: согласно п. 5.1. Раздела 1, Части 1.
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги: согласно п. 5.2. Раздела 1, Части 1.

Раздел 4

1. Характеристики муниципальной услуги.

Наименование муниципальной услуги	Уникальный номер реестровой записи	Показатель, характеризующий содержание муниципальной услуги (по справочникам)	Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги (по справочникам)	
		_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	
1	2	3	4	5	6	7	
Предоставление питания. (Начальное общее образование)	560200О.99.0.БА89АА00000	-	-	-	-	-	

2. Категории потребителей муниципальной услуги: физические лица.

3. Показатели, характеризующие объем и качество муниципальной услуги:
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значения показателя	Допустимое (возможное) отклонение	Коэффициент весомости	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год			
1	2	3	4	5	6	7	8	
Соблюдение установленного рациона питания детей, соответствующей возрастной категории и в соответствии с требованиями СанПин	%	744	-	-	-	1	1	

3.2. Показатель, характеризующий объем муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателя	Средний размер платы (цена, тариф) за единицу услуги	Допустимое (возможное) отклонение	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год		
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
Число обучающихся	человек	792	89	95	95	-	-	-	5%	

4.Нормативные правовые акты. Устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления: согласно п.4. Раздела 1, Части 1.

5. Порядок оказания муниципальной услуги
5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги: согласно п. 5.1. Раздела 1, Части 1.
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги: согласно п. 5.2. Раздела 1, Части 1.

Раздел 5

1. Характеристики муниципальной услуги.

Наименование муниципальной услуги	Уникальный номер реестровой записи	Показатель, характеризующий содержание муниципальной услуги (по справочникам)	Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги (по справочникам)	
		_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	
1	2	3	4	5	6	7	
Предоставление питания. (Основное общее образование)	560200О.99.0.ББ03АА00000	-	-	-	-	-	

2. Категории потребителей муниципальной услуги: физические лица.

3. Показатели, характеризующие объем и качество муниципальной услуги:
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значения показателя	Допустимое (возможное) отклонение	Коэффициент весомости	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год			
1	2	3	4	5	6	7	8	
Соблюдение установленного рациона питания детей, соответствующей возрастной категории и в соответствии с требованиями СанПин	%	744	100	100	100	1	1	

3.2. Показатель, характеризующий объем муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателя	Средний размер платы (цена, тариф) за единицу услуги	Допустимое (возможное) отклонение	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год		
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
Число обучающихся	человек	792	58	56	56	-	-	-	5%	

4.Нормативные правовые акты. Устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок  ее (его) установления: согласно п.4. Раздела 1, Части 1.

5. Порядок оказания муниципальной услуги
5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги: согласно п. 5.1. Раздела 1, Части 1.
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги: согласно п. 5.2. Раздела 1, Части 1.

Раздел 6

1. Характеристики муниципальной услуги.

Наименование муниципальной услуги	Уникальный номер реестровой записи	Показатель, характеризующий содержание муниципальной услуги (по справочникам)	Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги (по справочникам)	
		_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	_____________
(наименование показателя)	
1	2	3	4	5	6	7	
Предоставление питания. (Среднее общее образование)	560200О.99.0.ББ18АА00000	-	-	-	-	-	

2. Категории потребителей муниципальной услуги: физические лица.

3. Показатели, характеризующие объем и качество муниципальной услуги:
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значения показателя	Допустимое (возможное) отклонение	Коэффициент весомости	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год			
1	2	3	4	5	6	7	8	
Соблюдение установленного рациона питания детей, соответствующей возрастной категории и в соответствии с требованиями СанПин	%	744	100	100	100	1	1	

3.2. Показатель, характеризующий объем муниципальной услуги.

Наименование показателя	Единица измерения	Значение показателя	Средний размер платы (цена, тариф) за единицу услуги	Допустимое (возможное) отклонение	
	наименование	код по ОКЕИ	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год	2021 год (очередной год)	2022 год	2023 год		
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
Число обучающихся	человек	792
	5	5	6	-	-	-	5%	

4.Нормативные правовые акты. Устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления: согласно п.4. Раздела 1, Части 1.

5. Порядок оказания муниципальной услуги
5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги: согласно п. 5.1. Раздела 1, Части 1.
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги: согласно п. 5.2. Раздела 1, Части 1.

Часть 3. Прочие сведения о муниципальном задании

1.  Основания (условия и порядок) для досрочного прекращения выполнения муниципального задания:
•	ликвидация учреждения;
•	реорганизация учреждения, которая привела к исключению из компетенции учреждения полномочий по оказанию муниципальной услуги;
•	исключение муниципальной услуги из перечня муниципальных услуг (работ);
•	случаи, предусмотренные нормативными правовыми актами, влекущие за собой невозможность оказания муниципальной услуги, не устранимую в краткосрочной перспективе.

2.  Иная информация, необходимая для выполнения (контроля за выполнением) муниципального задания: _______________________________________.

3. Порядок контроля за выполнением муниципального задания.

Форма контроля	Периодичность	Органы местного самоуправления городского округа Богданович, осуществляющие контроль за выполнением муниципального задания	
1	2	3	
Внутренний контроль	Постоянно	ГРБС; муниципальные органы, осуществляющие функции и полномочия учредителя	
Внешний контроль	По плану-графику	Контрольно-надзорные органы	

4. Требования к отчетности о выполнении муниципального задания:
4.1.  Периодичность представления отчетов о выполнении муниципального задания: ежеквартальные и годовые отчеты.
4.2. Сроки представления отчетов о выполнении муниципального задания: Ежеквартально – до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом и ежегодно в срок до 1 февраля года, следующего за отчетным годом.
4.3. Иные требования к отчетности о выполнении муниципального задания: Отчеты об исполнении муниципального задания представляются с приложением пояснительной записки, заверенной подписями руководителя и главного бухгалтера, согласованного годового плана мероприятий и документов, подтверждающих оказание услуг и достижение обозначенных показателей. 

5. Иные показатели, связанные с выполнением муниципального задания: руководитель учреждения несет полную ответственность за неисполнение муниципального задания и определяем основные цели, задачи и направления деятельности учреждения в области совершенствования качества предоставляемых (оказываемых) услуг (работ).